（一）专科概况【SXVD-024】酷夢 佐藤あい

本专科创办于1985年，是有着36年历史的老牌专科，是国度级一流本科专科征战点专科。在湖南、广东、广西等大无数省份按“一册”线招生，领有“限度表面与限度工程”广西重心学科、“智能详尽自动化实验室”广西高校重心实验室、“自动化实验教学中心”广西教学示范实验中心、自动化虚构示范中心、《单片机旨趣与接口技能》广西一流课程、《自动限度旨趣》广西杰作课程、《谋略机收罗》国度级双语教学示范课程。领有限度科学与工程一级学科硕士授权点及限度表面与限度工程、检测技能与自动化安装、步地识别与智能系统、系统工程、导航制导与限度5个二级学科硕士授权点，限度工程专科硕士学位授权点。专科学科上风了得，现存专科师资力量浑朴，其中博导5东说念主、锻练11东说念主、副锻练10东说念主，博士17东说念主，广西优秀群众2东说念主，入选广西“十百千东说念主才工程”3东说念主，“广西百名中后生学科带头东说念主”3东说念主，学校了得教学孝顺奖名师1东说念主。本着为国度及区域经济服务的认识，经过多年的试验和凝练已造成三个脾气科研团队，区别曲直线性限度与过程质料限度参谋团队、新动力汽车电子与限度参谋团队、机器东说念主智能限度与图像处理参谋团队。连年来获五项广西科技超越二等奖，四项广西科技超越三等奖，国度发明专利授权30多项，先后承担国度当然科学基金、广西当然科学基金、广西科学参谋与技能开发、企业请托开发名堂等30多项，依托学科上风，恒久对峙“科教协同”育东说念主。学生毕业后主要在自动化、谋略机限度、收罗限度等限度从事系统分析、系统假想与优化、系统开动、科技开发等方面应用与参谋。主要服务于国度机关、政府的职能部门、高新技能企业、参谋机构、中外资企业等，或络续攻读硕士学位。

（二）专科脾气

本专科于2020年取得国度一流专科征战点，是集自动限度与系统、电子信息、谋略机于一体的宽口径、详尽性专科，面向国度主产业及新式产业、国防征战和工业信息化征战，以自动限度和信息系统相和会，以信息获取、传输和限度为干线，以畅通限度、过程限度及智能限度为三大中枢模块，不竭追踪新表面、新技能、新规范、新工艺，对峙“学生肄业，锻练治学”的办学理念，对峙“校企合作，科教协同”的办学脾气，对峙产业需求驱动教学全面检阅，培养具有健全东说念主格和细致行状说念德，掌抓自动限度、谋略机软硬件、东说念主工智能和机器东说念主限度相关学问，或者在自动化及相关限度从事系统假想、家具开发、科学参谋和技能经管等工作，能处置复杂工程问题的研发和应用东说念主才。

既瞩目“第一课堂”专科基础学问锻练和专科技能考研，又瞩目“第二课堂”更首创业辅助和科技看成的开展，对各个教学门径实行高尺度、严条目，培养的学生不仅基础学问塌实，而况试验智力和更始智力强，科技竞赛获奖率及获奖品级在全校各专科中名列三甲。

饱读舞学生深造，攻读硕士参餬口和博士参餬口。考入的国内高校主要有中科院、上海交通大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、深圳大学、电子科技大学、西安电子科技大学、桂林电子科技大学等，出洋留学的高校主要有好意思国罗切斯特大学、好意思国宾夕法尼亚大学、英国桑德兰大学、日本福岗大学、新加坡南洋理工大学等。

毕业生一次服务率达95%以上，服务质料好，主要在珠三角、长三角和北部湾经济开发区电子信息类高新技能企业、国有大中型企业和国度机关从事软硬件假想、技能研发、分娩测试、名堂经管等工作，毕业生的行状说念德、敬业精神、科学教学、团队合作智力、岗亭胜任智力、工程试验智力得到了任职单元的高度称许。

本专科培养的学生要具备自动化技能、电子技能、限度表面、机器东说念主技能、信息处理、系统工程、谋略机技能与应用和收罗技能等较浩瀚限度的工程技能基础和一定的专科学问，能在畅通限度、工业过程限度、电力电子技能、检测与自动化状貌、电子与谋略机技能、信息处理、经管与决策等限度从事系统分析、系统假想、系统开动、科技开发及参谋等方面工作的高等工程技能东说念主才。近几年，跟着工业4.0以及中国制造2025科技政策的残忍，自动化限度东说念主才社会需求量大，服务质料好，薪资水平高，本专科毕业生极度受当代科技企业、智能制造企业以及科研机构的喜爱。

自动化专科典型代表应用案例“视觉谄媚配合机器东说念主系统”和“电动汽车系统”如下图所示。

（三）培养认识

本专科贯彻落实党的辅助方针，对峙树德树东说念主根柢任务，培养相宜国民经济发展需求，面向广西、大湾区、长三角等电子信息、先进制造、智能自动化产业发展需要，具备东说念主文教学和科学精神，掌抓自动限度表面、电子信息技能、自动化假想开发、自动化开动经管、建模及智能限度、自动化集成优化、检测技能、东说念主工智能及机器东说念主等较脱期度的专科基础表面、专科学问、工程学问和塌实的自动化专科技能，具有更始缔结、试验智力和一定的海外视线，能在自动化工程及限度技能限度，从事科学参谋、系统分析、技能开发、工程假想、名堂施行与技能救济等工作的德智体好意思劳全面发展的高素质工程技能东说念主才，通过5 年足下骨子工作的锻真金不怕火，达到以下智力认识：

认识1：具有健全的东说念主格、社会主义中枢价值不雅和细致的东说念主文社会科学教学，在处置自动化限度复杂工程问题应用试验中，能详尽琢磨社会、健康、安全、经济、法律、环境和可无间发展等要素的影响，遵照行状说念德和表率，具备细致的社会背负感和工作感；

认识2：具有较宽的数学和当然科学基础、系统塌实的自动化工程基础和专科学问，或者对复杂工程问题进行分析，并行使当代器具假想合理的处置决策，能从事自动化工程名堂的系统分析、假想开发、工程名堂施行与开动经管方面等工作；

认识3：具有较强的自动化工程试验智力和更始精神；【SXVD-024】酷夢 佐藤あい

认识4：具有较强的疏通交流、团队合作及论说撰写智力，具备细致的名堂管明智力与一定的海外视线；

认识5：能相宜社会经济发展需要和追踪自动化相关限度的前沿技能，具备自主学习智力和毕生学习缔结。

（四）培养条目

本专科所培养的本科毕业生应达到以下十二个方面的学问和智力：

1. 工程学问：或者将数学、当然科学、谋略、工程基础和专科学问用于处置自动化限度复杂工程问题。

2. 问题分析：或者应用数学、当然科学和工程科学的基本旨趣，对自动化限度复杂工程问题进行识别、抒发，并通过文件检索、辛勤查询获取相关信息，进行整理和归纳，分析复杂自动化工程问题，造成处置复杂问题的灵验念念路，以取得灵验论断。

3. 假想/开发处置决策：针对自动化限度复杂工程问题需求，在分析问题基础上，正确默契假想需求，行使系统建模、检测与识别、信息处理与分析、自动限度、优化决策等自动化技能及规范，或者详尽琢磨社会、健康、法律、安全、文化及环境等要素，细则技能开发及工程假想处置决策，假想平静特定需求的工程系统、名堂施行进程，并能体现更始缔结。

4. 参谋：或者基于科学旨趣、秉承科学规范，行使自动化学科学问和技能妙技对才能域复杂工程问题进行参谋，包括假想实验、分析与阐发实验效果、并通过信息详尽得到合理灵验的论断。

5. 使用当代器具：或者针对自动化限度复杂工程问题，开发、遴选与使用顺应的技能、资源、当代工程器具和信息技能器具，包括对复杂工程问题的估量与模拟，并或者默契其局限性。

6. 工程与社会：或者基于自动化相关行业布景学问进行合理分析，评价专科工程试验和复杂工程问题处置决策对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并默契容或担的背负。

7. 环境和可无间发展：或者默契和评价针对自动化限度复杂工程问题的工程试验对环境和社会可无间发展方面的影响。

8. 行状表率：具有东说念主文社会科学教学、社会背负感，或者在工程试验中默契社会主义中枢价值不雅并遵照工程行状说念德和表率，履行背负。

9. 个东说念主和团队：或者在多学科布景下的团队中承担个体、团队成员以及慎重东说念主的变装。

10. 疏通：或者针对自动化限度复杂工程问题与业界同业及社会公众进行灵验疏通和交流，包括撰写论说和假想文稿、述说发言、明晰抒发或恢复提醒并具备一定的海外视线，或者在跨文化布景下进行疏通和交流。

11. 名堂经管：默契并掌抓自动化限度复杂工程问题的工程经管旨趣与经济决策规范，并能在多学科环境中应用。

12. 毕生学习：身心健康，具有自主学习和毕生学习的缔结，有不竭学习和相宜发展的智力。

（五）骨干学科、主要课程与主要试验教学门径

1、骨干学科：限度科学与工程。

2、中枢课程：电路分析基础、模拟电子技能、数字逻辑、信号与系统分析、C讲话标准假想、单片机旨趣与接口技能、谋略机收罗、自动限度旨趣、当代限度表面、传感器旨趣与检测技能、电机与拖动基础、电力电子技能、畅通限度系统、机器东说念主限度技能、谋略机限度技能、电气限度与PLC技能、自动化状貌与过程限度等。

经典三级片

3、主要试验性教学门径：包括机械工程考研、标准假想考研、电子工程考研、数模电详尽工程假想、自动化系统工程假想、分娩实习、毕业假想等。要务试验教学一般不少于课内教学总学时的25％。

4、主要专科实验：电路分析基础实验、模拟电子技能实验、数字逻辑实验、电子电路CAD技能实验、EDA技能实验、单片机旨趣与接口技能实验、自动限度旨趣实验、限度系统与仿着实验、畅通限度系统实验、机器东说念主详尽实验、电气限度与PLC技能实验等。

 

（六）毕业及格尺度

学生最低毕业学分为155学分。

（七）修业期限和授予学位

1、尺度修业期限:四年；

2、授予学位：工学学士。